miércoles, 25 de febrero de 2015

Diario de campo

30-01-15 como le había comentado los días viernes se realizan talleres para que los niños aprendan a hacer manualidades así como no llegaron mucho niños estuve a acompañando al grupo azul que son los niños que tiene síndrome Down en la cual trabajaron con ellos a bordar unas, una tela para que ellos trabaje con la motricidad fina.


05-02-15 en este día se trabajó ejercicio para labios en la cual se ejecutó los siguientes: 
  • Desviar la comisura de los labios lo más fuerte posible hacia la izquierda y luego hacia la derecha.
  • Estirar los labios hacia delante como para hacer la mueca del beso.
  • Ejecutar los movimientos anteriormente indicados, con los labios juntos, entreabiertos y abiertos.
Estos ejercicios que pueden favorecen la aparición y adquisición de los fonemas y la correcta articulación. Al realizar esta actividad los niños se sintieron muy a gusto. Al parecer esta actividad le costó trabajo algunos niños ya que se le complicaba hacerlo, así que el maestro los elogiaba para que los niños no se sintieran triste. 

06-02-15 Durante este día se repasó lo que se vio en la clase, ya que como se saben los niños que tiene síndrome Down, tiene un aprendizaje lento, al igual una memoria corta se repitió el ejercicio.  


10-02-15 Se trabajó escritura, en la cual la maestra le dejo copiar una lectura en su cuaderno, en esa actividad se llevaron toda la hora  ya que los niños tiene a confundir demasiada letras, o se distraen en el espejo ( ya que en área hay un espejo para que cuando se realizan  ejercicio de vocalizan, articulaciones ellos puedan verse en el espejo. ) al igual se tiene que esta observado que no tenga falta de ortografía, o que una letra no esté bien escrita, se les dice que borren para que lo escriban bien, así que ese día no se pudo trabajar mucho. 

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